- EAN13
- 9782725637976
- ISBN
- 978-2-7256-3797-6
- Éditeur
- Retz
- Date de publication
- 19/07/2019
- Collection
- CLEO
- Nombre de pages
- 229
- Dimensions
- 29,7 x 21,2 x 1,6 cm
- Poids
- 699 g
- Langue
- français
- Fiches UNIMARC
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Ce guide pédagogique fait partie du dispositif d'entraînement C.L.É.O. CE1 2019. Conforme aux programmes 2016 et aux ajustements 2018, C.L.É.O. est conçu pour accompagner les élèves dans la maîtrise progressive du français autour de quatre familles de compétences : Compréhension, Lexique, Etude de la langue, Orthographe. Le guide pédagogique est indispensable à la compréhension de la démarche. Le guide pédagogique C.L.É.O. CE1 2019 permet de comprendre la démarche d'entraînement du fichier et de mener à bien toutes les activités qui y sont proposés. Conformément aux orientations définies par les programmes 2016 et les ajustements 2018, C.L.É.O. organise les apprentissages au moyen de séances courtes et fréquentes, favorisant l' appropriation des compétences sur le long terme. Le guide pédagogique C.L.É.O. CE1 2019 : expose les principes et les choix spécifiques de C.L.É.O. facilite le travail de préparation et de programmation grâce à de nombreux exemples et conseils pratiques décrit précisément le déroulement des séquences d'apprentissage en permettant d'articuler avec cohérence l'utilisation du fichier d'entraînement, de l'aide-mémoire et des ressources complémentaires propose des activités supplémentaires pour enrichir l'entraînement. Accompagné d'un CD-Rom qui comprend : les corrigés du fichier; le matériel pour les activités "Pour commencer"; des activités supplémentaires d'entrainement; des activités "Pour aller plus loin"; des activités d'écriture; du matériel pour la classe : affichages référents, étiquettes de conjugaison...; des outils pour la programmation et l'évaluation. Les points forts de la collection C.L.É.O. Français 2016 : > Pour les élèves : Des activités d'entraînement pertinentes et motivantes, Des compétences entraînées sur la durée, afin de laisser le temps à tous les élèves de s'approprier les notions à acquérir, Une meilleure visibilité des apprentissages dans lesquels ils s'engagent. > Pour l'enseignant : Des activités...
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