Dictionnaire de 52 concepts concernant l'enfant et l'élève à l'école

Cet ouvrage est destiné à ceux qui sont concernés par l'école dans ses
différentes déclinaisons dont l'accession au savoir mais aussi dans son
soutien à l'activité de penser. C'est à cette question que nous avons tenu à
consacrer de nombreux développements dans la mesure où selon nous, toutes
écoles et toutes pédagogies quelles qu'elles soient, ne peuvent se concevoir
sans cette dimension. Il s'agirait au fond d'aider un enfant apprenant à
acquérir un statut de sujet éclairé et désormais attentif à tous les
dévoiements, pour tenter, de sa place, de les conjurer… une chimère, une
illusion… et pourquoi pas un vrai enjeu ?